教师“强学习、提站位、深反思、促整改”教育活动心得感言

　　1，通过学习，进一步增强了全处教职工的责任感、使命感。下一步将尽快制定《山东师范大学教师职业行为十项准则实施细则》，进一步引导我校教师明确师德底线，规范职业行为。针对教师和工作人员招聘考试工作，将进一步严格工作程序，确保不发生任何工作疏漏和违规违纪行为，努力营造风清气正的招聘考试环境，切实维护学校的社会声誉。同时将认真梳理，尽快完善我校人事工作各项规章制度，努力为学校发展做出积极贡献。

　　2，专题教育活动使我更加清楚认识到教育者的责任和担当。教育者肩负的使命光荣而神圣，责任艰巨而重大，师范乃教育之母机，师范学校的教育者所承担的职责更胜一筹，需要我们既有政治定力，又有知识能力；既有高尚情操，又有人文情怀；既能尽职尽责，又要追求卓越；要时刻以扎扎实实的实际行动把国家强盛、民族复兴和全人类进步的重任担在肩上。

　　3，站在新的历史方位，需要我们在发展的制度性、协调性和发展深度上做文章，需要“担当作为，狠抓落实”加快推进落实学校综合改革和十三五发展规划目标任务。面对高等教育的深化发展和高质量发展，我们要转变发展方式和思维方式，坚持提高自我站位，提高自主创新能力，走创新驱动发展。坚持高质量发展，则必须具有强烈的责任心和使命感，加快推进学校制度化标准化建设，构建高质量发展的内部治理体系。

　　4，只有不断加强学习，才能提高思想意识和政治站位，才能提高业务能力和工作水平，才能不断地推动学校各项事业高质量发展。2019年教务处将以本次专题教育学习活动为契机，深入贯彻落实全国教育大会和本科教育工作会议精神，全面落实“立德树人”根本任务，强化“岗位意识、服务意识、学习意识”。要进一步强化岗位责任，严明工作纪律，狠抓工作落实，提高工作效率，以饱满的热情和积极向上的工作状态，切实推动学校本科教学工作又好又快发展。

　　5，学校党委在全校范围内开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，必将对学校各项事业发展产生广泛深远地影响。专题教育活动有利于全体教职员工进一步提升政治理论水平和业务能力，有利于进一步转变工作作风，强化责任担当，狠抓工作落实。只有不断加强学习，培养提高政治站位的本领和驾驭工作的能力，才能把工作做精做细，把事业做大做强。 研究生院临时负责人王敬政谈到，我们要充分认识专题教育的重要性，原原本本学习有关文件、通知以及学位与研究生教育相关政策法规，结合工作实际，切实做好专题教育效果转化与深化工作。要以专题教育活动为契机，全面排查研究生教育管理中潜在的风险隐患和制度漏洞，深入分析问题根源，制定整改措施并狠抓落实；要不断完善规章制度、规范工作流程、强化管理创新，积极深化研究生教育综合改革，扎实推进学位与研究生教育内涵建设，切实提升研究生教育高质量发展。

　　6，扎实开展专题教育，要进一步在学懂弄通做实上下功夫，进一步真学真懂、真信真用，进一步学深悟透、融会贯通；要把党的领导体现在维护核心上，体现在推进研究生工作上，体现在巩固共同思想政治基础上；要聚焦学校党委中心任务履职尽责，推进研究生教育高质量发展，更好地服务学校改革发展大局；要以过硬的履职本领、扎实的调查研究、完善的制度体系、良好的工作作风，促进质量大提升，助推学校各项工作提质增效。

　　7，通过参加专题教育活动，内心受到极大震撼。新时代师大学工要实现新发展、开创新局面，必须在强化学习、提高本领中抓落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；在寻标对标、争创一流中抓落实，着力补足劣势短板；在转变作风、务实创新中抓落实，贴近学生开展工作，创新理念、载体和方法；在围绕中心、突破重点中抓落实，聚焦学风建设，开展学风专项治理和学风建设精品项目等活动，为提升人才培养质量贡献力量。

　　8，这次专题教育活动，是上级部门根据近期我省教育领域出现的问题和乱象开展的一次重要工作部署，针对性、目的性和时效性很强。通过学习政策规章制度，结合案例分析，全体同志认真查摆工作中的隐患、风险点和不细致、不规范、不彻底等问题，切实提高了政治站位和规矩意识。只有加强政治性政策性教育，认真梳理工作流程，建立和完善规章制度，照章办事，不变通、不打折，才能推动学校国际化办学及留学生教育在健康轨道上实现可持续发展。

　　9，一段时间以来，我省教育系统接连发生的一系列问题和事故绝非偶然，“冰冻三尺非一日之寒”，这充分暴露了教育系统某些领域在制度上存在重大漏洞，某些同志在存在着很严重的麻痹大意思想。作为高校保卫战线上的一名老兵，更需要努力学习，提高站位，紧绷安全稳定这根弦，时刻警钟长鸣，不断克服工作中的侥幸心理，努力工作，敢于担当，为学校的改革发展和双一流建设保驾护航。