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学校师德教育演讲稿
[发布时间:2010-2-2 10:42:22   作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:1648    文章录入:fulaoshi ]       
  师德,顾名思义,就是教师的职业道德。作为人类心灵的工程师的教师,其职业道德与一般的职业道德规范,有很大的不同,因为教师的工作关系着祖国的命运和人类的未来。有的人可能觉得这说的有点夸张了,其实不然,也许一个人不可能影响全体  师德之魂——师爱 师德,顾名思义,就是教师的职业道德。作为人类心灵的工程师的教师,其职业道德与一般的职业道德规范,有很大的不同,因为教师的工作关系着祖国的命运和人类的未来。有的人可能觉得这说的有点夸张了,其实不然,也许一个人不可能影响全体,但如果教师队伍都不能很好地遵守教师的职业道德,那恐怕整个民族的命运就岌岌可危了。大教育家陶行知先生就曾说过,“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”。所以,我们每个教师的“一举、一动、一言、一行,都要修养到不愧为人师的地步。” 师德之魂是师爱,师爱是一种至高无上的爱,是对学生的爱,在某种程度上说,她是高于母爱的,因为母爱是自私的,她很多时候只是爱自己的孩子,而师爱却不是,她是一种无私的爱,其对象是一切学生。举个简单的例子,每位父母都觉得自己的孩子是最可爱的,即使孩子身上有很多缺点,那也是美的缺点,而老师却不一样,无论是自己的学生抑或不是,他们都把他们看作自己的孩子一般,老师从来不会拒绝勤学好问的孩子,也可以说,师爱是一种更加理智的爱。 对于一位参加工作不久的老师来说,我对师爱理解得可能还不太全面,也还不够深刻,但我愿意结合我这几年的工作经历和对师德的感悟,谈一谈我对师爱的认识。 一、“静下心来教书,潜下心来育人” 在市场经济风起云涌的今天,花花世界异彩纷呈,各种思想观念,各种诱惑不断冲击着我们的观念。而“教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。”因而,我们必须正视教师这一职业,她不是发财致富的有效途径,她是凭借崇高道德支撑的职业,她唯一的职责就是贡献社会。由此可见,在教师安贫乐教、廉洁从教的信念受到了很大的冲击的今天,我们必须重新审视这一职业,慎重地做出选择,一旦选择了这一职业,就应当能“静下心来教书,潜下心来育人”,并无怨无悔地走下去。这应当是师爱的前提,也是师爱的保证,只有“静心”、“潜心”,才能做到真正的爱学生,爱教育事业。 二、献出一片“爱心” 对待学生,我们必须要有“爱心”,“爱”是一种很奇妙也是很神圣的情感,她能……
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